Hoje, na EMEF. Tenisson Ribeiro, vivenciamos um Dia do Estudante cheio de alegria, brincadeiras, jogos de tabuleiro e brinquedos diversos, transformando a escola em um espaço ainda mais acolhedor, criativo e significativo para nossas crianças.
Também realizamos um desfile de roupas confeccionadas com materiais recicláveis, uma experiência que uniu arte, criatividade e sustentabilidade. Mais do que apresentar uma produção, nossos estudantes tiveram a oportunidade de exercitar a coragem, a autonomia e a capacidade de se expressar diante de um público, tanto em sala de aula quanto no pátio da escola, onde, juntamente com outra turma, tiveram a oportunidade de realizar apresentações.
Para tornar esse momento possível dentro da sala de aula, retiramos as carteiras e deixamos o espaço livre, transformando a própria sala em um pequeno palco de apresentações. Assim, cada estudante pôde experimentar o desafio de apresentar-se, falar, criar, participar e, sobretudo, prestigiar os colegas.
Mas nosso dia não terminou nas brincadeiras. Como professora, também reservei um momento para realizar atendimentos individualizados aos estudantes que ainda não apresentam fluência na leitura, buscando fortalecer suas aprendizagens e ajudá-los a avançar, gradativamente, em direção aos níveis esperados para sua etapa de escolarização.
Ao final, reorganizamos a sala, retomamos nosso espaço de aprendizagem e nos sentamos para realizar atividades de Língua Portuguesa e Matemática, com questões-desafio que estimularam o raciocínio, a leitura, a interpretação e a resolução de problemas.
Foi um dia em que conseguimos conjugar ordem e progresso, lema inscrito em nossa Bandeira Nacional, com uma compreensão que considero essencial: estudar também pode — e deve — ser lúdico, prazeroso, significativo e responsivo.
Educar é compreender que cada momento pode ensinar. Uma brincadeira pode desenvolver habilidades; uma apresentação pode fortalecer a autoestima; um jogo pode ensinar estratégias; uma atividade desafiadora pode despertar o pensamento; e um atendimento individualizado pode representar, para uma criança, a oportunidade de acreditar que é capaz de aprender.
Hoje, mais uma vez, aprendemos que ensinar não é apenas transmitir conteúdos: é criar possibilidades para que cada estudante participe, se expresse, enfrente desafios, respeite o outro e descubra suas próprias potencialidades.
Aracaju, 14 de agosto de 2026.
Ângela Santos de Oliveira
Professora e Advogada — OAB/SE 11.431
Em defesa dos direitos e garantias fundamentais dos meus queridos estudantes e de uma educação pública de qualidade.
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